Kornrawee

About กรรวี ชุบขึ้น

This author has not yet filled in any details.
So far กรรวี ชุบขึ้น has created 6346 blog entries.

ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ซื้อสื่อการเรียนการสอนตามโครงการพัฒนาแนวทางการนำเทคโนโลยีมาสร้างสรรค์นวัตกรรมผ่านกระบวนการการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project – based learning) เพื่อยกระดับสมรรถนะผู้เรียนให้พร้อมต่อการดำรงชีวิตในเศรษฐกิจยุคดิจิทัล โรงเรียนโนนไทยคุรุอุปถัมภ์ โดยวิธีเฉพาะเจาะจง

ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ประกวดราคา จ้างก่อสร้างโคงการถนนบ้านโกรกน้ำใส หมู่ที่ 2 (สายทางจากนานายสน) ตำบลทุ่งอรุณ เชื่อมต่อถนน 224 บ้านดอนไพล หมู่ที่ 15 ตำบลท่าเยี่ยม อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา ด้วยวิธีประกวดราคาอิเล็กทรอนิกส์(e-bidding)

ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ซื้อพร้อมติดตั้งระบบผลิดไฟฟ้าจากพลังงานแสงอาทิตย์บนหลังคา (Solar Rooftop) พร้อมปรับปรุงโครงสร้างอาคารโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลดอนแขวน อำเภอเสิงสาง จังหวัดนครราชสีมา โดยวิธีเฉพาะเจาะจง

ประกาศประชาสัมพันธ์ ผลการประชาคมท้องถิ่นระดับจังหวัด ในการพิจารณาร่างแผนพัฒนาท้องถิ่น พ.ศ.2566 – 2570 เพิ่มเติม ครั้งที่ 6/2567 ขององค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ซื้อวัสดุสำนักงาน หมึกเครื่องถ่ายเอกสาร จำนวน 7 รายการ เพื่อใช้ในงานราชการสำนักช่าง โดยวิธีเฉพาะเจาะจง

ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ซื้อสื่อการเรียนการสอนตามโครงการพัฒนาแนวทางการนำเทคโนโลยีมาสร้างสรรค์นวัตกรรมผ่านกระบวนการการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project – based learning) เพื่อยกระดับสมรรถนะผู้เรียนให้พร้อมต่อการดำรงชีวิตในเศรษฐกิจยุคดิจิทัล โรงเรียนเขาใหญ่พิทยาคม โดยวิธีเฉพาะเจาะจง

ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ซื้อสื่อการเรียนการสอนตามโครงการพัฒนาแนวทางการนำเทคโนโลยีมาสร้างสรรค์นวัตกรรมผ่านกระบวนการการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project – based learning) เพื่อยกระดับสมรรถนะผู้เรียนให้พร้อมต่อการดำรงชีวิตในเศรษฐกิจยุคดิจิทัล โรงเรียนด่านเกวียนวิทยา โดยวิธีเฉพาะเจาะจง

ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา ซื้อสื่อการเรียนการสอนตามโครงการพัฒนาแนวทางการนำเทคโนโลยีมาสร้างสรรค์นวัตกรรมผ่านกระบวนการการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project – based learning) เพื่อยกระดับสมรรถนะผู้เรียนให้พร้อมต่อการดำรงชีวิตในเศรษฐกิจยุคดิจิทัล โรงเรียนบัวลาย โดยวิธีเฉพาะเจาะจง

Go to Top